"The fame of walk" – Lose übersetzt "Der Ruhm für das Laufens" lautet ein Schwerpunkt für die 7. Klassen des St. Dominikus Gymnasiums. Dabei geht es um ein Projekt zur Wertschätzung des umweltfreundlichen Schulwegs – zu Fuß oder mit dem Fahrrad.
Dieses Projekt ist Teil eines verbindlichen Umweltcurriculums, den die Schule seit dem Schuljahr 2023/24 umsetzt. Im Curriculum sind für jede Klassenstufe Umwelt und Nachhaltigkeitsprojekte und -aktionen festgelegt. Des Weiteren listet das Curriculum Themen aus dem Bildungsplan der einzelnen Fächer auf, bei denen der Bezug zu Umwelt und Nachhaltigkeit hergestellt werden kann.
Hier ein paar Beispiele: Die Schülerinnen der 5. Klasse gehen am Wandertag nun jährlich ins Waldklassenzimmer. Alle sechsten Klassen machen eine Energierally. In der achten Klasse findet ein Ernährungstag statt, die 10. Klassen touren mit dem Rad zu Secondhand-Läden der Stadt. Getragen werden diese Aktionen von Lehrkräften und ausgebildeten Umweltmentorinnen, das sind Umweltmanagerinnen, die in den Klassen gewählt werden.
Neben diesen festen Projekten für alle Jahrgangsstufen, gibt es jeden Monat ein spezielles Umweltthema für die gesamte Schule. Im Januar 2025 war das Thema bspw. "Recycle und Reuse", bei dem u.a. eine Sammelaktion für gebrauchte Handys stattfand.
Bei der Umweltarbeit am Ball zu bleiben erfordert von den Handelnden ein hohes Maß an Durchhaltevermögen. Im schulischen Kontext sind die tragenden Schülerinnen wenige Jahre aktiv, dann verlassen sie sie Schule. Lehrkräfte wechseln, andere nehmen sich zurück. Und in der gesellschaftlichen Debatte rangieren die Themen Umwelt und Klimawandel derzeit deutlich weiter hinten als noch vor einigen Jahren. Die St. Dominikus Schule will gegen den Trend mit dem Umweltcurriculum ein Zeichen setzen.
Das Umweltcurriculum ist ein tolles, nachhaltiges Konzept um das Thema Umwelt im Schulalltag zu integrieren und verdient es, an weiteren Schulen umgesetzt zu werden. Es ist ein Projekt, das Hoffnung macht und aufzeigt, wie Nachhaltigkeit auch in Zeiten der vielfältigen Krisen dauerhaft eine wichtige Rolle an Schulen spielen kann.
Preisgeld: 1.900 Euro
